فهم كيفية اختلاف اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وصعوبات التعلم

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ليس إعاقة في التعلم — ولكن أعراض الحالة يمكن أن تؤثر على قدرة الشخص على التعلم في البيئات التقليدية. على سبيل المثال، إليك كيفية تأثير الأنواع المختلفة من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على تجارب شخص ما في المدرسة:

• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الغافل: قد يتشتت انتباه الأشخاص الذين يعانون من هذا النوع من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بسهولة في الفصل أو في العمل، أو يواجهون صعوبة في التركيز على المهام أو اتباع التوجيهات، أو معالجة المعلومات الجديدة بشكل مختلف عن زملائهم في الفصل.
• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الاندفاعي: قد يجد الأشخاص الذين يعانون من هذا النوع من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أنفسهم يتململون أو يتلوون أو يتحركون بشكل متكرر؛ مقاطعة الآخرين أثناء المهام؛ والانخراط في سلوكيات أخرى يمكن أن تجعل أيام الدراسة الطويلة صعبة.
• اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه المختلط: يعاني الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من أعراض كلا النوعين من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ويعانون بشكل عام من عدم الانتباه وفرط النشاط والاندفاع، وكلها يمكن أن تؤثر على التعلم.

على الرغم من أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لا يتم تصنيفه على أنه إعاقة في التعلم، إلا أنه لا يزال يعتبر إعاقة بموجب القانون. وهذا يعني أن الطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قد يكونون مؤهلين للحصول على أماكن إقامة في الفصول الدراسية وقد يحق للبالغين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه الحصول على أماكن إقامة في مكان العمل.

صعوبات التعلم، أو اضطرابات التعلم المحددة، هي حالات نمو عصبي تؤثر على قدرة الشخص على القراءة أو الكتابة أو القيام بالرياضيات.

وفقًا للجمعية الأمريكية للطب النفسي (APA)، تؤثر صعوبات التعلم على 5-15% من الأطفال والمراهقين. تحت مظلة اضطرابات التعلم المحددة، هناك ثلاثة أنواع أساسية من صعوبات التعلم:

• عسر القراءة يسبب صعوبات في معالجة اللغة. فهو يؤثر على وظائف مثل إتقان القراءة والتهجئة والكتابة. يتعلم أكثر.
• عسر الكتابة ينطوي على صعوبات في الكتابة. إنه يؤثر على جوانب مثل القواعد وعلامات الترقيم وحتى الكتابة اليدوية. يتعلم أكثر.
• عسر الحساب يسبب صعوبات تتعلق بالأرقام أو الحسابات. فهو يؤثر على مهام مثل العمليات الحسابية الرياضية والاستدلال وحل المشكلات. يتعلم أكثر.

يختلف اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عن اضطراب التعلم المحدد لأنه لا يؤثر بالضرورة على مهارات أكاديمية محددة مثل القراءة والكتابة والقيام بالرياضيات. وبدلاً من ذلك، يؤثر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على وظائف وسلوكيات أوسع مثل الأداء التنفيذي والتنظيم العاطفي.

ومع ذلك، على الرغم من الاختلافات بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وصعوبات التعلم، فقد يكون هناك اختلافات بعض التداخل بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وبعض اضطرابات التعلم. في الواقع، تشير بعض الأبحاث إلى ذلك 20-60% من الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم أيضًا اضطرابات تعليمية محددة.

يتعلم جميع الأشخاص المعلومات الجديدة ويعالجونها بشكل مختلف. على سبيل المثال، بعض الأشخاص هم متعلمون سمعيون يتعلمون من خلال المناقشات والتفسيرات، في حين أن البعض الآخر هم متعلمون بصريون يتعلمون من خلال الصور ومقاطع الفيديو وغيرها من الوسائل البصرية.

بعض جوانب اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، مثل الميل إلى التركيز المفرط، يمكن أن تجعل التعلم أسهل. إذا تمكن المعلم من إيجاد طرق لإشراك الاهتمامات الخاصة للطالب المصاب باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فقد يجد الطالب أنه من الأسهل بكثير استيعاب الدرس الذي يتم تدريسه.

على سبيل المثال، قد يجد الطلاب الذين يحبون الموسيقى أن التعامل مع الرياضيات أسهل بكثير عندما يتم فحصها من خلال عدسة السلم الموسيقي.

أماكن إقامة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه

في حين أن الأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم أساليب التعلم الفردية الخاصة بهم، إلا أن الحالة لا تزال تؤثر على العديد من جوانب التعليم التقليدي. وبصرف النظر عن العلاج، فإن إحدى أفضل الطرق لمعالجة هذه الاختلافات التعليمية هي من خلال التكيف.

تشمل أماكن الإقامة في الفصول الدراسية التي يمكن أن تجعل التعلم أسهل للطلاب الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تعديلات الفصول الدراسية والموجهين والمدرسين وتنسيقات المهام البديلة. وبالمثل، يمكن أن تساعد وسائل الراحة في مكان العمل مثل أدوات مساعدة الذاكرة وتغييرات الجدول الزمني وتعديلات المهام في جعل التعلم والعمل أسهل للبالغين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو حالة صحية عقلية تسبب أعراضًا مرتبطة بعدم الانتباه أو فرط النشاط والاندفاع أو مزيج من الاثنين. اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ليس إعاقة في التعلم، ولكن بعض الأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لديهم اضطرابات تعلم محددة، ويمكن أن يؤثر اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه على قدرة الشخص على التعلم في البيئات المدرسية التقليدية.

إذا لاحظت أنك تواجه مشكلة في المدرسة أو العمل بسبب أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فقد يساعدك الحصول على العلاج المناسب وطلب أماكن الإقامة. فكر في التواصل مع طبيبك لمناقشة الخيارات المتاحة لك.