ما العلاقة بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب المعالجة السمعية؟

على الرغم من أن اضطراب APD يمكن أن يحدث في أي عمر، إلا أن الحالة تؤثر في المقام الأول على الأطفال وهي شائعة بين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وعسر القراءة واضطراب طيف التوحد (ASD)، وفقًا لـ تقرير 2023.

لا تسبب المشكلات المعرفية أو اللغوية اضطراب APD. وبدلاً من ذلك، يحدث اضطراب APD في الجهاز العصبي السمعي المركزي، حيث تعالج أجزاء من الدماغ المعلومات السمعية وتتواصل مع مناطق أخرى من الدماغ لمساعدتنا على إدراك الأصوات وفهمها.

يمكن أن يواجه الأشخاص المصابون باضطراب APD صعوبة في الذاكرة، والسمع في البيئات الصاخبة، وفهم التعليمات، والقراءة، والتهجئة، والتركيز.

تشمل أعراض اضطراب APD عند الأطفال ما يلي:

• وجود أوقات استجابة أطول عند الاتصال
• – عدم القدرة على اتباع الأوامر أو التوجيهات المعقدة
• ضعف مدى انتباههم وسهولة تشتيت انتباههم
• وجود صعوبة في توطين الصوت
• مواجهة صعوبة في فهم اللغة في الخلفيات الصاخبة أو عند عرض الكلمات بسرعة
• الاستجابة غير المناسبة أو غير المتسقة
• – مواجهة صعوبات في القراءة والتهجئة والتعلم

العديد من هذه هي أيضًا أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. ومع ذلك، على الرغم من أن الاضطرابين يحدثان معًا عادةً ولهما أعراض متشابهة، إلا أنهما حالتان مختلفتان.

العلاقة بين اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه واضطراب APD ليست مفهومة تمامًا. ومع ذلك، فإن الصعوبات في الانتباه والذاكرة والتخطيط وتنقل المهام المرتبطة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قد تساهم في تحديات معالجة المعلومات السمعية.

واحد دراسة 2017 نظرت إلى صعوبات المعالجة السمعية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أو بدونه، وقبل وبعد علاج الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه باستخدام الميثيلفينيديت.

أظهرت النتائج أن الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه سجلوا درجات أقل من الأطفال الذين لا يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في الاختبارات التالية:

• الإغلاق السمعي: قدرة الدماغ على فهم المحفزات السمعية غير المكتملة والتعرف على الأنماط أو الكلمات أو الجمل الكاملة.
• التكامل بكلتا الأذنين: قدرة الدماغ على دمج أو دمج المعلومات السمعية الواردة من كلتا الأذنين.
• الترتيب الزمني: قدرة الدماغ على الإدراك الدقيق ومعالجة الترتيب التسلسلي وتوقيت المنبهات السمعية.

ومع ذلك، بعد فترة علاج مدتها 6 أشهر باستخدام الميثيلفينيديت (MPH)، تحسن أداء الأطفال بشكل ملحوظ. تشير هذه النتائج إلى أن علاج MPH يمكن أن يساعد في تحسين صعوبات المعالجة السمعية لدى الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.

يمكن أن يؤدي اضطراب APD وADHD إلى صعوبات في فهم اللغة واتباع التعليمات وتذكر المعلومات السمعية.

كما يمكن أن يؤثر كلا الاضطرابين على الأداء الأكاديمي، خاصة في المهام التي تتطلب معالجة سمعية، مثل فهم القراءة أو متابعة المحاضرات.

ومع ذلك، هناك اختلافات جوهرية بين APD وADHD.

مع اضطراب APD، يواجه الأشخاص صعوبة في فهم الكلام في البيئات الصاخبة، أو التمييز بين الأصوات المتشابهة، أو تحديد مصدر الصوت.

يعاني أولئك الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من صعوبات أوسع في تنظيم الانتباه وفرط النشاط والاندفاع، مما قد يؤثر على جوانب مختلفة من الحياة اليومية بما يتجاوز المعالجة السمعية.

APD غير مدرج كتشخيص في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية، الطبعة الخامسة، مراجعة النص (DSM-5-TR). وبدلاً من ذلك، تندرج أعراض اضطراب APD ضمن الفئة التشخيصية لاضطراب اللغة في DSM-5-TR.

يتطلب التمييز بين APD وADHD تقييمًا شاملاً من قبل متخصصي الرعاية الصحية، مثل أخصائيي السمع، أو أخصائيي أمراض النطق واللغة، أو علماء النفس.

لتحديد السبب الكامن وراء صعوبات الاستماع، سيقوم أخصائي الرعاية الصحية بتقييم عوامل مختلفة، بما في ذلك الاهتمام والإدراك والمهارات اللغوية، بالإضافة إلى كيفية معالجة المعلومات السمعية وفهمها.

قد يقوم تقييم APD بتقييم كيفية إدراكك للتغيرات في الوقت والبنية والتردد وكثافة الأصوات والمشكلات المتعلقة بتحديد الصوت وفهم الكلام في البيئات الصعبة والذاكرة السمعية.

تتضمن النصائح لإدارة اضطراب APD ما يلي:

• التقليل من الضوضاء الخلفية: قم بتقليل الضوضاء في الخلفية عن طريق استخدام سماعات إلغاء الضوضاء، أو إيجاد مساحات هادئة للمحادثات المهمة، أو استخدام مواد ممتصة للصوت في مناطق المعيشة أو العمل الخاصة بك. كما أن الجلوس بالقرب من مصدر الصوت يمكن أن يساعد أيضًا.
• البحث عن مقاعد تفضيلية: اختيار مقعد أقرب إلى المتحدث في الفصول الدراسية أو الاجتماعات.
• استخدام الأجهزة المساعدة: فكر في استخدام أجهزة الاستماع المساعدة، مثل تعديل التردد (FM).
• ممارسة الاستماع النشط: قم بتطوير مهارات الاستماع النشط من خلال تركيز انتباهك وطلب التوضيح عند الحاجة واستخدام الإشارات أو الإيماءات المرئية للمساعدة في الاستيعاب.
• تحليل المعلومات المعقدة: عند تلقي تعليمات أو معلومات معقدة، اطلب فترات راحة أو قم بتقسيم المعلومات إلى أجزاء أصغر يمكن التحكم فيها لتحسين الفهم والاحتفاظ.

يعد اضطراب APD وADHD من الحالات المميزة التي غالبًا ما تحدث معًا، مما يؤدي إلى تحديات إضافية في المعالجة السمعية والانتباه. على الرغم من أن هذه الاضطرابات قد يكون لها أعراض متداخلة، فمن الضروري التعرف على كل حالة ومعالجتها بشكل منفصل لتوفير أفضل تدخل ودعم.

إذا كنت تعتقد أنك قد تكون مصابًا باضطراب APD أو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، فيمكن لأخصائيي الرعاية الصحية المساعدة في التمييز بين هذه الحالات وتقديم المشورة بشأن ما يجب القيام به.